第十四卷第六期 - 一位溺水學童及其家屬之 加護經驗

本文描述一位因溺水導致腦部缺氧變成植物人之國小學童,及協助主要照顧者面對突 發事件衝擊壓力調適之加護經驗。護理期間為 2013 年 5 月 9 日至 5 月 29 日,藉由身體評估、 直接照顧、觀察、會談及運用 Gordon 十一項健康功能型態評估個案與家屬,確立個案有 呼吸道清除功能失效、潛在危險性腦組織灌流失效、體溫過高之護理問題;家屬則有哀傷 問題。透過加護獨特性照護,成功維持個案生命機能、改善腦灌流與控制感染,避免腦部 二度傷害;且在加護醫療團隊合作下,成功協助家屬渡過哀傷過程,接受患童成為植物人 之事實。因此,建議於重症單位可成立家屬支持團體,加強家屬身心靈的輔導。並期望藉 由此照護經驗教導主要照護者後續照護知識與技能,進而能以正向態度接受個案的病情進 展,並作為臨床護理同仁照護之參考。

( 志為護理, 2015; 14:6, 98-107)

關鍵詞:溺水、哀傷、護理

作者:黃詩婷、陳姿妃*

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