本文探討一位6歲兒童因翻倒熱湯而住院之護理經驗，護理期間自2017年8月27日至2017年9月13日，運用Gordon十一項健康功能性型態進行評估，確認健康問題有急性疼痛、皮膚完整性受損及恐懼。筆者運用治療性遊戲與案童建立良好護病關係，藉由疼痛緩解技巧減輕個案換藥時導致的傷口疼痛，提供燙傷傷口癒合相關照護知識及預防感染注意事項，透過主動關懷、陪伴玩耍及心理支持，鼓勵案童表達住院治療期間遭受的恐懼與不安感，適時評估生理及心理需求，給予適當護理措施及衛教指導，提升住院期間之護理照護品質。藉此經驗分享做為日後臨床相關護理個案照顧之參考。
（志為護理，2021; 20:6, 119-129）
關鍵詞：燙傷、治療性遊戲、學齡前期
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