積極的實習《志為護理》25卷3期

文/張芷羚 慈濟大學五專部四年級E 班

這次內外科在花蓮慈院整形外科病房實習非常開心,單位氛圍好,老師及學姊們對實習生的關心與耐心教導,只要是遇到不懂的問題,實習生敢問,學長姊就會教,不用因為擔心被罵而不敢提問,下次犯的錯誤也會慢慢變少,讓我覺得對護理愈來愈有興趣了。

「積極」兩字是最適合我這次實習成長的形容詞。

老師在實習第一天就要求技術一定要至少集滿三次蓋章,所以我在實習中做了PICC 敷料更換、抽痰、氣切護理、抽痰等內外技術。第一次執行技術中難免有些緊張,導致技術執行不是很順利,也謝謝老師在旁邊幫助我,到了第二次第三次漸漸熟悉流程,當三次蓋章都集滿時,我也能指導同學換PICC 敷料,學姊在旁邊監督,換完後學姊也說換得很好,第四次我不僅把機會留給別人練習,也是印證自己積極參與的態度。

我發現除了傷口換藥之外,溝通也是護理品質的一大關鍵。但若是遇到無法說話的病人,就得要學會利用肢體語言或溝通板與病人溝通。也很謝謝那位病人及家屬的包容,願意讓實習生照顧。

印象深刻的還有清創術後傷口,實際上看到課本裡曾出現的傷口樣貌,先是不知所措,然後心裡不捨,想著這樣的傷口什麼時候才會癒合呢?這名個案也是我照顧時間最久的。

實習讓我體會到護理不只是技術的執行,也需了解疾病發生的原因,我會繼續在護理這條路上努力學習。