學齡前期兒童住院時面對靜脈注射治療及陌生病房環境，同時護理師執行靜脈注射前衛教技能不足，導致兒童有害怕抗拒行為拉扯管路而脫落。經調查兒童行侵入性靜脈注射之害怕行為高達97.2%；護理師執行靜脈注射衛教流程完整率為58%。分析主因為兒童害怕靜脈注射過程，注射後管路暴露，兒童害怕有拔除舉動，靜脈注射固定板制式無個別性；護理師靜脈注射前衛教流程不完整，未運用治療性遊戲教育。經運用可掀式固定套及卡通壁貼美化病房環境，同時護理師藉由治療性遊戲互動課程，提升護理師於靜注前予兒童衛教之技能，改善後兒童靜脈注射害怕行為降至55%；護理師執行靜脈注射衛教流程完整率達92%，顯示此改善過程降低害怕行為，進而提昇護理照護品質。
（志為護理，2021; 20:3, 106-116）
關鍵詞：靜脈注射、害怕行為、可掀式固定套
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