本文為協助一位糖尿病智能障礙者及其主要照顧者，簡化複雜的糖尿病自我管理行為， 以增進對疾病的認知及能執行適當自我照護為目標，提昇疾病控制成效與調適身心壓力之 照護經驗。護理期間自 2013 年 9 月 2 日至 12 月 31 日，運用整體評估模式、觀察及會談及電訪 方式收集資料得個案問題為無效性健康維護能力、知識缺乏及主要照顧者無力感。筆者以 個案管理介入，遊戲治療合併工作分析法改善個案學習障礙，漸進式引導個案及案母正確 執行胰島素注射；透過簡易衛教圖卡與持續追蹤強化其對飲食、運動及血糖管理認知；協 尋相關資源，發揮護理個別性，以正向疾病控制成效減輕照護者身心壓力與無力感。
志為護理， 2015; 14:4, 69-78
關鍵詞：糖尿病智能障礙者、糖尿病自我管理、主要照顧者
作者：蔡牡丹、徐少慧*