文、圖／黃惠滿 慈濟科技大學護理系助理教授
慈濟基金會的駐校志工服務計畫自1991 年起展開，是慈濟基金會的一個教育志願服務計畫，旨在推動慈濟的人文價值觀念與行動於校園中。慈誠懿德爸媽將關懷社會與生態環境的身教，以潛移默化的方式傳遞給孩子們。每一次的相處與互動，都充滿了互助和共融的氛圍。
慈誠懿德爸媽是孩子們內心強大的力量來源，具有令人驚豔的影響力。從新生入學開始，爸媽們不吝惜花費時間，不辭辛勞地走遍臺灣訪視學生住家，只為了解每一位學生的家庭與成長背景，詳細記錄學生的生活與環境的細節，從「心」看待每一位孩子與他的家人。記得懿德爸媽曾經感嘆，有些孩子的是隔代教養、外籍媽媽、或是單親撫養等，家庭經濟真的很困難，也將這些訊息分享給班級導師，透過充分的合作與溝通，提供學生與其家庭所需的幫助與支持。
每一回的懿德日，不論是靜思語的體現與回饋、永續與環保的實際行動、生命故事的分享、自己手作小物等，每次的活動都讓學生們感受爸媽的用心與誠意。
尤其是生命故事的分享，主講者都是爸媽們特地邀請前來，講述自身是如何克服癌症、身體缺陷，或如何走過低潮與深谷才有今天的成就與榮耀；學生們專注地聆聽，臉上表情時而凝重時而感傷。這些實例，終將成為這群青春期孩子的成長養分，並且協助他們立定志向，準備好自己，義無反顧地走向護理。
慈誠懿德爸媽總是用心與孩子相處方式，讓彼此建立深厚的情感聯繫。籌備共餐共食活動，精心準備了滿桌滿盤美食，讓孩子們飽食一餐，也填滿了這些住宿孩子的心，學生深刻感受到慈濟家庭的溫暖，也愈發地依賴爸媽們了。
在導師眼中，爸媽們與學生之間的相依相持，沒有年齡與背景的限制，更是拉近彼此時間與空間的距離。反之，慈誠懿德爸媽從學生們身上所獲得的滿足與成就感，也是他們努力不懈的力量。爸媽總說，看著孩子在歷經醫院臨床實習之後，轉變成更加成熟的模樣，真的很滿足很開心。
由於花蓮處於東部地質斷層帶，總是大小地震不斷。學生們說每一次地震，不管白天或半夜，總會在第一時間收到爸媽們傳來的訊息與關心。疫情期間，爸媽們不捨住宿學生的辛苦，還親自送來零食與水果，撫慰他們緊張不適的身心靈。同學們深切感受到爸媽們的無私奉獻，感恩又感動。
慈誠懿德爸媽不僅是學生在學校的爸爸、媽媽，也是生活的避風港，安定青春期的浮動情緒，讓他們專心的學習護理專業知識與技術。
慈誠懿德爸媽融入校園，是學生們的陪伴者、指引者，更是榜樣。因為有慈誠懿德爸媽的身教，孩子們才能體會到責任來了就承擔的慈濟理念，勇敢地面對自我，持續成長，在不久的將來成為關懷社會、奉獻專長的有用之人。
每一張病床都是一個人生舞臺，在這些舞臺上不斷輪迴著生老病死的故事，在這些人生舞臺上場的護理師，不會得到掌聲；但我們學習志工們愛的付出，有愛，就能看見病人心中的需求，就能提供最適護理。
